達一中高中生物組同課異構教研活動

為促進教師的專業發展及提升教師學科教學能力，進一步打造課堂教學質量，達州市第一中學校教務處開展了“同課異構”賽課活動。2022年5月13日上午，在高中生物教研組組長胡平的協調下開展了此次賽課活動。此次活動課題為《基因是具有遺傳效應的DNA片段》。本次活動，全校高中生物教師參加。

上午第二節，尚靜老師通過3.21東航客機事故、DNA指紋技術引入本課主題，通過資料分析方式歸納基因和DNA在數量上的關系及基因的功能，從而巧妙讓學生總結出基因的概念，深刻理解基因和DNA之間的關系。隨后，以視頻形式展現染色體和DNA之間的關系，引導學生歸納染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸之間的關系，讓學生積極的參與。最后，以現代科學DNA指紋技術講解在刑偵領域的應用，前后呼應，緊扣主題。整個授課過程理論與實際相結合，以生活實際出發，讓學生可感深刻體會到生物與生活緊密相連，生物作為自然學科的魅力。

張斕馨老師上第三節課。在課堂開始之際，張老師呈現了多張生物發光現象的圖片， 巧妙地將學生的思緒聚焦于課堂，并借此引出本節課主題。首先，張老師拋出問題，學生自主閱讀教材，提升學生的自學能力，總結基因和DNA的大小關系及數量關系。鼓勵學生自己動腦動手、充分發揮創造性并大膽質疑，構建基因與DNA的關系的模式圖，并現場進行指導和展示，充分體現了“學生主體，教師主導”的教育理念。帶領學生總結梳理染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸之間的概念關系和數量關系，邏輯性強，語言利落，教態大方，自信優雅。